#oktatásfejlesztés (1 cikk)

„Az oktatás Magyarországon még csak nem is nemzetstratégiai ágazat, úgy tűnik, az a lényeg, hogy olcsón ki lehessen hozni valamit”

Az oktatási szakma, a pedagógusok és kutatók nincsenek felkészülve a XXI. századi kihívásokra, mivel az oktatási rendszer nem teszi lehetővé a változásokat és a kreativitást. Alvin Toffler jövősokk kifejezésével írja le azt az érzést, amikor a társadalmak nem tudnak lépést tartani a gyors változásokkal, ami zárt gondolkodáshoz vezet. A Kreatív Partnerség oktatásfejlesztési program célja a művészek bevonásával a kreativitás és világértelmező tudás fejlesztése a gyerekek számára.